Guia de propedêutica para auxílio ao exame físico

Coronavírus (COVID-19)

O coronavírus faz parte de uma família de vírus que causam infecções respiratórias. O novo agente causador do coronavírus foi descoberto em 31/12/19, após casos registrados na China. Ele é responsável por provocar a doença chamada de coronavírus (COVID-19).

Os primeiros coronavírus humanos foram isolados pela primeira vez em 1937. No entanto, foi em 1965 que o vírus foi descrito como coronavírus, em decorrência do perfil na microscopia, parecendo uma coroa.

Figura 1 - Forma viral do coronavírus, visto por microscopia.

A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida, sendo as crianças pequenas mais propensas a se infectarem com o tipo mais comum do vírus. Os coronavírus mais comuns que infectam humanos são o alpha coronavírus 229E e NL63 e beta coronavírus OC43, HKU1.

Figura 2 - Formas de prevenção do Coronavírus.

Referência bibliográfica: 

BRASIL. Ministério da Saúde. O que é coronavírus? (COVID-19). Disponível em: <https://coronavirus.saude.gov.br/#plano-contigencia-estados>. Acesso em: 18 de mar. 2020.

Elementos de ligação de ideias

Tendo por base um levantamento elaborado por Otton Moacyr Garcia, em seu livro Comunicação em Prosa Moderna, listamos, então, os elementos de ligação – advérbios, locuções, conjunções e preposições – mais usuais para se construir uma dissertação científica de sucesso. Você pode conferi-los na tabela a seguir.

RELAÇÃO DE SENTIDO	ELEMENTOS DE LIGAÇÃO DE IDEIAS
Prioridade, relevância	Em primeiro lugar, acima de tudo precipuamente, principalmente, primordialmente, sobretudo.
Tempo(frequência, duração, ordem, sucessão, anterioridade, posteridade)	Então, enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo após, a princípio, pouco antes, pouco depois, anteriormente, posteriormente, em seguida, afinal, por fim, finalmente, agora, atualmente, hoje, frequentemente, constantemente, às vezes, eventualmente, por vezes, ocasionalmente, sempre, raramente, não raro, ao mesmo tempo, simultaneamente, nesse ínterim, nesse meio tempo, enquanto, quando, antes que, depois que, logo que, sempre que, desde que, todas as vezes que, cada vez que, apenas.
Semelhança, comparação, conformidade	Igualmente, da mesma forma, assim também, do mesmo modo, similarmente, semelhantemente, analogamente, por analogia, de maneira idêntica, de conformidade com, de acordo com, segundo, conforme, sob o mesmo ponto de vista, tal qual, tanto quanto, como, assim como,bem como, corno se.
Condição, hipótese	Se, caso, eventualmente, desde que, contanto que, a não ser que, salvo se, como, conforme, segundo, de acordo com, em conformidade com, consoante, para, em consonância.
Alternância	Ou, ora…ora, já…já, seja…seja, quer,..quer.
Explicação	Pois, porque, por, porquanto, uma vez que, visto que, já que, em virtude de.
Fazer concessão	Apesar de, embora, ainda que, se bem que, por mais que,por menos que, por melhor que, por muito que, mesmo que.
Para concluir	Portanto, por isso, assim sendo, por conseguinte, conseqüentemente, então, deste modo, desta maneira, em vista disso, diante disso, mediante o exposto, em suma, em síntese, em conclusão, enfim, em resumo, portanto, assim, dessa forma, dessa maneira, logo, pois, portanto, pois, (depois do verbo), com isso, desse/deste modo; dessa/desta maneira, dessa/desta forma, assim, em vista disso, por conseguinte, então, logo, destarte.
Para incluir	Também, inclusive, igualmente, até (inclusive)
Adição, continuação	Além disso,outrossim, ainda mais, ainda por cima, por outro lado, também e as conjunções aditivas (e nem, não só…mas também e, nem, também, ainda além de, não apenas…como também, não só…bem como, também, inclusive igualmente, até, bem como, não só… mas ainda, não somente mas também, alem de, com efeito, por outro lado, ainda, realmente, ora, acrescentando-se que, acrescente-se que, saliente-se ainda que, paralelamente, alem disso, ademais, alem do mais, alem do que, tanto…quanto, como se não bastasse,tanto… como.
Dúvida	Talvez, provavelmente, possivelmente, quiçá, quem sabe, é provável, não é certo, se é que.
Certeza, ênfase	De certo, por certo, certamente, indubitavelmente, inquestionavelmente, sem dúvida, inegavelmente,com toda a certeza.
Surpresa, imprevisto	Inesperadamente, inopinadamente, de súbito, imprevistamente surpreendentemente.
Ilustração, esclarecimento	Por exemplo, isto é, quer dizer, em outras palavras, ou por outra, a saber.
Propósito, intenção,Finalidade	Com o fim de, a fim de, com o propósito de
Lugar, proximidade, distância	Perto de, próximo a ou de, junto a ou de, dentro fora, mais adiante, além,acolá, lá, ali, algumas preposições e os pronomes demonstrativos.
Resumo, recapitulação,conclusão	Em suma, em síntese, enfim, em resumo, portanto, assim, dessa forma, dessa maneira, por isso, assim sendo, por conseguinte, conseqüentemente então, deste modo, desta maneira,em vista disso, diante disso.
Causa, conseqüência e explicação	Assim, de fato, com efeito, que, já que, uma vez que, visto que, por conseguinte, logo, pois (posposto ao verbo), então conseqüentemente, em vista disso, diante disso, em vista do que, de (tal) sorte que, de (tal) modo que de, (tal) maneira que…, por conseqüência, como resultado, tão…que, tanto…que, tamanha(o)…que, tal … que…,decorrente de, em decorrência de, conseqüentemente, com isso, que, porque, pois, como, por causa de, já que, uma vez que, porquanto; na medida em que, visto que.
Contraste, oposição, restrição, ressalva	Pelo contrário em contraste com, salvo, exceto, menos, mas, contudo, todavia, entretanto, embora, apesar, ainda que, mesmo que, posto que, conquanto que, se bem que, por mais que, por menos que, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante, senão, opor-se, contrariar, negar, impedir, surgir em oposição, surgir em contraposição apresentar em oposição, ser contrário.
Afirmação	Consistir, constituir, significar, denotar, mostrar, traduzir-se por, expressar, representar, evidenciar.
Causalidade	Causar, motivar, originar, ocasionar, gerar, propiciar, resultar, provocar, produzir, contribuir, determinar, criar.
Finalidade	Visar, ter em vista, objetivar, ter por objetivo, pretender, tencionar, cogitar, tratar, servir para, prestar-se para.
Palavras de transição	Palavras responsáveis pela coesão do texto por estabelecem a inter-relação entre os enunciados (orações, frases, parágrafos), são preposições, conjunções alguns advérbios e locuções adverbiais. Inicialmente (começo introdução) desde já (começo introdução) a principio, a priori (começo), em primeiro lugar (começo)além disso (continuação), do mesmo modo (continuação), acresce que (continuação), ainda por cima (continuação), bem como (continuação),  outrossim (continuação), enfim (conclusão), dessa forma (conclusão), em suma (conclusão), nesse sentido (conclusão), portanto (conclusão), afinal (conclusão),logo após (tempo), ocasionalmente (tempo), posteriormente (tempo)atualmente (tempo), enquanto isso (tempo), imediatamente (tempo), não raro (tempo), concomitantemente (tempo), igualmente (semelhança, conformidade), segundo (semelhança, conformidade), conforme (semelhança conformidade) assim também (semelhança, conformidade), de acordo com (semelhança, conformidade), daí (causa e conseqüência), por isso (causa e conseqüência), de fato (causa e conseqüência), em virtude de (causa e conseqüência), assim (causa é conseqüência) naturalmente (causa e conseqüência),  então (exemplificação esclarecimento), por exemplo (exemplificação, esclarecimento) isto é (exemplificação esclarecimento), a saber (exemplificação, esclarecimento), em outras palavras (exemplificação esclarecimento), ou seja (exemplificação esclarecimento) quer dizer (exemplificação esclarecimento) rigorosamente falando (exemplificação, esclarecimento).
Coesão por substituição	Substituição de um nome (pessoa, objeto, lugar etc) verbos períodos ou trechos do texto por uma palavra ou expressão que tenha sentido próximo, evitando a repetição no corpo do texto.Ex.: Porto Alegre pode ser substituída  por “a capital gaucha; Castro Alves pode ser substituído por “O Poeta dos Escravos ;João Paulo II: Sua Santidade; Vênus: A Deusa da Beleza.

BLOG EVEN3. 300 termos que irão ajudá-lo a escrever uma dissertação de sucesso. 2019. Disponível em: <https://blog.even3.com.br/termos-articular-ideias-dissertacao/>. Acesso em: 27 de Jan. 2020.

Políticas de Saúde no Brasil

O documentário "POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL: Um século de luta pelo direito à saúde" conta a história das políticas de saúde em nosso país, mostrando como ela se articulou com a história política brasileira, destacando os mecanismos que foram criados para sua implementação, desde as Caixas de Aposentadorias e Pensões até a implantação do SUS.

Sua narrativa central mostra como a saúde era considerada, no início do século XX, um dever da população, com as práticas sanitárias implantadas autoritariamente pelo Estado, de modo articulado aos interesses do capital, e como, no decorrer do século, através da luta popular, essa relação se inverteu, passando a ser considerada, a partir da Constituição de 1988, um direito do cidadão e um dever do Estado.

Toda essa trajetória é contada através de uma narrativa ficcional, vivida por atores, com reconstrução de época, apoiada por material de arquivo.
Para tornar a narrativa mais leve e atraente, o filme se vale da linguagem dos meios de comunicação dominantes em cada época, como o jornal, o rádio, a TV Preto e branco, a TV colorida e, por fim, a internet.

O filme foi realizado por iniciativa da Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa, do Ministério da Saúde, em parceria com a Organização Pan-Americana da Saúde - OPAS e a Universidade Federal Fluminense/UFF.

A obra, de caráter formativo, terá distribuição gratuita, em todo o país, dirigida especialmente aos Conselhos de Saúde, instituições de ensino e movimentos sociais ligados à saúde.

Estimula-se que o filme seja utilizado nas etapas municipais e estaduais da 13ª Conferência Nacional de Saúde.
Uma versão legendada em espanhol e inglês está sendo discutida com a OPAS, para divulgação junto a países da América Latina, Caribe e África, que buscam no SUS uma referência.

O documentário é composto por 5 capítulos, que podem ser assistidos em seqüência, com 60 minutos de duração, ou separadamente; cobrindo os seguintes períodos: 1900 a 1930; 1930 a 1945; 1945 a 1964; 1964 a 1988; e 1988 a 2006.

Além do filme e dos capítulos, o DVD conta com os seguintes Extras:

    Making of: a construção do filme
    Entrevistas:
    Agenor Álvares: Ministro da Saúde
    Antônio Alves de Souza: Secretário de Gestão Estratégica e Participativa
    José Luiz Riani Costa: Depto de Monitoramento e Avaliação da Gestão do SUS
    Ana Maria Costa: Departamento de Apoio à Gestão Participativa
    Memórias do Movimento de Saúde da Zona Leste de São Paulo.

Roteiro e direção: Renato Tapajós

Consultores: João Palma, Emerson Merhy e Túlio Franco

Para receber este Filme, escreva para: sgep.dema@saude.gov.br

Departamento de Monitoramento e Avaliação da Gestão do SUS
Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa - Ministério da Saúde
Edifício-sede - 4º Andar, Sala 403  CEP 70058-900 - Brasília-DF

PLATAFORMA RENAST ONLINE. Documentário Políticas de Saúde no Brasil. Disponível em: <https://renastonline.ensp.fiocruz.br/recursos/documentario-politicas-saude-brasil>. Acesso em: 27 de Jan. 2020.

Ilha das flores

ROTEIRO ORIGINAL

Jorge Furtado, dezembro/1988

Produção: Casa de Cinema de Porto Alegre

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FATOS

A Ilha das Flores está localizada à margem esquerda do Rio

Guaíba, a poucos quilômetros de Porto Alegre. Para lá é levada

grande parte do lixo produzido na capital. Este lixo é depositado

num terreno de propriedade de criadores de porcos. Logo que o

lixo é descarregado dos caminhões os empregados separam parte

dele para o consumo dos porcos. Durante este processo começam a

se formar filas de crianças e mulheres do lado de fora da cerca,

a espera da sobra do lixo, que utilizam para alimentação. Como as

filas são muito grandes, os empregados organizam grupos de dez

pessoas que, num tempo estipulado de cinco minutos, podem pegar o

que conseguirem do lixo. Acabado o tempo, este grupo é retirado

do local, dando lugar ao próximo grupo.

O FILME

A ideia do filme é mostrar o absurdo desta situação: seres

humanos que, numa escala de prioridade, se encontram depois dos

porcos. Mulheres e crianças que, num tempo determinado de cinco

minutos, garantem na sobra do alimento dos porcos sua alimentação

diária. Esta situação absurda será mostrada de uma forma absurda.

O filme será estruturado como um documentário científico, do tipo

“Wild Life”. A câmera vai seguir um tomate, desde a sua plantação

até o consumo por uma criança da Ilha das Flores, passando pelo

supermercado e pela casa de uma consumidora. Todas as informações

do texto serão ilustradas, da maneira mais didática possível. A

narração será feita no padrão normal dos documentários, sem

qualquer tom caricato e sem emoções.

INFLUÊNCIAS

As principais influências deste filme são: a arte de

identificação, Kurt Vonnegut Jr., Meu Tio da América, as matérias

da RBS TV enviadas de Tramandaí, a Enciclopédia Conhecer e os

documentários “Wild Life”. O público alvo, assim como o do disco

metálico de informações enviadas a Plutão pela NASA, são os seres

extraterrestres, se eles existirem. O texto de narração tem 185

linhas, 183 foram criadas pelo telencéflao altamente desenvolvido

do autor. Duas linhas são de Cecília Meireles.

AS IMAGENS

O filme inicia com três frases que surgem na tela;

. Este não é um filme de ficção

. Esta não é a sua vida

. Deus não existe

As frases desaparecem em fade e surge um globo girando, como o

início de Casablanca. Aproximação do globo com fusões sucessivas

até um mapa onde se lê “Belém Novo” ou “Porto Alegre”. Fusão para

uma plantação de tomates em Belém Novo. Cam na mão avança em

direção a um japonês que está de pé, no meio da plantação. A

partir daí, a câmera mostra exatamente o que o texto diz, da

forma mais didática, óbvia e objetiva possível. Quando o texto

fala em números eles são mostrados num quadro negro ou em

gráficos.

O TEXTO

Estamos em Belém Novo, município de Porto Alegre, Estado do Rio

Grande do Sul, no extremo sul do Brasil, mais precisamente na

latidude 30 graus, 2 minutos e 15 segundos Sul e longitude 51

graus, 13 minutos e 13 segundos Oeste. Caminhamos neste momento

numa plantação de tomates e podemos ver a frente, em pé, um ser

humano, no caso, um japonês.

Os japoneses se distinguem dos demais seres humanos pelo formato

dos olhos, por seus cabelos lisos e por seus nomes

característicos. O japonês em questão chama-se Toshiro.

Os seres humanos são animais mamíferos, bípedes, que se

distinguem dos outros mamíferos, como a baleia, ou bípedes, como

a galinha principalmente por duas características: o telencéfalo

altamente desenvolvido e o polegar opositor. O telencéfalo

altamente desenvolvido permite aos seres humanos armazenar

informações, relacioná-las, processá-las e entendê-las. O polegar

opositor permite aos seres humanos o movimento de pinça dos dedos

o que, por sua vez, permite a manipulação de precisão.

O telencéfalo altamente desenvolvido somado a capacidade de fazer

o movimento de pinça com os dedos deu ao ser humano a

possibilidade de realizar um sem número de melhoramentos em seu

planeta, entre eles, plantar tomates.

O tomate, ao contrário da baleia, da galinha, dos japoneses e dos

demais seres humanos, é um vegetal. Fruto do tomateiro, o tomate

passou a ser cultivado pelas suas qualidades alimentícias a

partir de 1800. O planeta Terra produz cerca de 28 bilhões de

toneladas de tomates por ano.

O senhor Toshiro, apesar de trabalhar cerca de 12 horas por dia,

é responsável por uma parte muito pequena desta produção. A

utilidade principal do tomate é a alimentação dos seres humanos.

O senhor Toshiro é um japonês e, portanto, um ser humano. No

entanto, o senhor Toshiro não planta os tomates com o intuito de

comê-los. Quase todos os tomates produzidos pelo senhor Thoshiro

são entregues a um supermercado em troca de dinheiro.

O dinheiro foi criado provavelmente por iniciativa de Giges, rei

da Lídia, grande reino da Asia Menor, no século VII Antes de

Cristo. Cristo era um judeu.

Os judeus possuem o telencéfalo altamente desenvolvido e o

polegar opositor. São, portanto, seres humanos.

Até a criação do dinheiro, o sistema econômico vigente era o de

troca direta. A dificuldade de se avaliar a quantidade de tomates

equivalentes a uma galinha e os problemas de uma troca direta de

galinhas por baleias foram os motivadores principais da criação

do dinheiro. A partir do século III A.C. qualquer ação ou objeto

produzido pelos seres humanos, frutos da conjugação de esforços

do telencéfalo altamente desenvolvido com o polegar opositor,

assim como todas as coisas vivas ou não vivas sobre e sob a

terra, tomates, galinhas e baleias, podem ser trocadas por

dinheiro.

Para facilitar a troca de tomates por dinheiro, os seres humanos

criaram os supermercados.

Dona Anete é um bípede, mamífero, possui o telencéfalo altamente

desenvolvido e o polegar opositor. é, portanto, um ser humano.

Não sabemos se ela é judia, mas temos quase certeza que ela não é

japonesa. Ela veio a este supermercado para, entre outras coisas,

trocar seu dinheiro por tomates. Dona Anete obteve seu dinheiro

em troca do trabalho que realiza. Ela utiliza seu telencéfalo

altamente desenvolvido e seu polegar opositor para trocar

perfumes por dinheiro.

Perfumes são líquidos normalmente extraídos das flores que dão

aos seres humanos um cheiro mais agradável que o natural. Dona

Anete não extrai o perfume das flores. Ela troca, com uma

fábrica, uma quantidade determinada de dinheiro por perfumes.

Feito isso, dona Anete caminha de casa em casa trocando os

perfumes por uma quantidade um pouco maior de dinheiro. A

diferença entre estas duas quantidades chama-se lucro. O lucro de

Dona Anete é pequeno se comparado ao lucro da fábrica, mas é o

suficiente para ser trocado por 1 k de tomate e 2 k de carne, no

caso, de porco.

O porco é um mamífero, como os seres humanos e as baleias, porém

quadrúpede. Serve de alimento aos japoneses e aos demais seres

humanos, com exceção dos judeus.

Os alimentos que Dona Anete trocou pelo dinheiro que trocou por

perfumes extraídos das flores, serão totalmente consumidos por

sua família num período de sete dias. Um dia é o intervalo de

tempo que o planeta terra leva para girar completamente sobre o

seu próprio eixo. Meio dia é a hora do almoço. A família é a

comunidade formada por um homem e uma mulher, unidos por laço

matrimonial, e pelos filhos nascidos deste casamento.

Alguns tomates que o senhor Toshiro trocou por dinheiro com o

supermercado e que foram trocados novamente pelo dinheiro que

dona Anete obteve como lucro na troca dos perfumes extraídos das

flores foram transformados em molho para a carne de porco. Um

destes tomates, que segundo o julgamento altamente subjetivo de

dona Anete, não tinha condições de virar molho, foi colocado no

lixo.

Lixo é tudo aquilo que é produzido pelos seres humanos, numa

conjugação de esforços do telencéfalo altamente desenvolvido com

o polegar opositor, e que, segundo o julgamento de um determinado

ser humano, num momento determinado, não tem condições de virar

molho. Uma cidade como Porto Alegre, habitada por mais de um

milhão de seres humanos, produz cerca de 500 toneladas de lixo

por dia.

O lixo atrai todos os tipos de germes e bactérias que, por sua

vez, causam doenças. As doenças prejudicam seriamente o bom

funcionamento dos seres humanos. Além disso, o lixo tem aspecto e

aroma extremamente desagradáveis. Por tudo isso, ele é levado na

sua totalidade para um único lugar, bem longe, onde possa,

livremente, sujar, cheirar mal e atrair doenças.

O lixo é levado para estes lugares por caminhões. Os caminhões

são veículos de carga providos de rodas. Quando da realização

deste documentário, em 1989, os caminhões eram dirigidos por

seres humanos.

Em Porto Alegre, um dos lugares escolhido para que o lixo cheire

mal e atraia doenças foi a Ilha das Flores.

Ilha é uma porção de terra cercada de água por todos os lados. A

água é uma substância inodora, insípida e incolor formada,

teoricamente, por duas moléculas de hidrogênio e uma molécula de

oxigênio. Flores são os órgãos de reprodução das plantas,

geralmente odoríferas e de cores vivas. De flores odoríferas são

extraídos perfumes, como os que do Anete trocou pelo dinheiro que

trocou por tomates.

Há poucas flores na Ilha das Flores. Há, no entanto, muito lixo

e, no meio dele, o tomate que dona Anete julgou inadequado para o

molho da carne de porco. Há também muitos porcos na ilha.

O tomate que dona Anete julgou inadequado para o porco que iria

servir de alimento para sua família pode vir a ser um excelente

alimento para o porco e sua família, no julgamento do porco. Cabe

lembrar que dona Anete tem o telencéfalo altamente desenvolvido

enquanto o porco não tem nem mesmo um polegar, que dirá opositor.

O porco tem, no entanto, um dono. O dono do porco é um ser

humano, com telencéfalo altamente desenvolvido, polegar opositor

e dinheiro. O dono do porco trocou uma pequena parte do seu

dinheiro por um terreno na Ilha das Flores, tornando-se assim,

dono do terreno. Terreno é uma porção de terra que tem um dono e

uma cerca. Este terreno, onde o lixo é depositado, foi cercado

para que os porcos não pudessem sair e para que outros seres

humanos não pudessem entrar, o que faria do dono do porco um

ex-dono de porco.

Os empregados do dono do porco separam no lixo aquilo que é de

origem orgânica daquilo que não é de origem orgânica. De origem

orgânica é tudo aquilo que um dia esteve vivo, na forma animal ou

vegetal. Tomates, galinhas, porcos, flores e papel são de origem

orgânica.

O papel é um material produzido a partir da celulose. São

necessários 300 quilos de madeira para produzir 60 quilos de

celulose. A madeira é o material do qual são compostas as

árvores. As árvores são seres vivos. O papel é industrializado

principalmente na forma de folhas, que servem para escrever ou

embrulhar. Este papel, por exemplo, foi utilizado para elaboração

de uma prova de História da Escola de Segundo Grau Nossa Senhora

das Dores e aplicado à aluna Ana Luiza Nunes, um ser humano.

Uma prova de História é um teste da capacidade do telencéfalo de

um ser humano de recordar dados referentes ao estudo da História,

por exemplo: quem foi Mem de Sá? Quais eram as capitanias

hereditárias? A História é a narração metódica dos fatos

ocorridos na vida dos seres humanos. Recordar é viver.

Os materiais de origem orgânica, como os tomates e as provas de

história, são dados aos porcos como alimento. Durante este

processo, algumas mulheres e crianças esperam no lado de fora da

cerca na Ilha das Flores. Aquilo que os porcos julgarem

inadequados para a sua alimentação, será utilizado na alimentação

destas mulheres e crianças.

Estas mulheres e crianças são seres humanos, com telencéfalo

altamente desenvolvido, polegar opositor e nenhum dinheiro. Elas

não têm dono e, o que é pior, são muitas. Por serem muitas, elas

são organizadas pelos empregados do dono do porco em grupos de

dez e têm a permissão de passar para o lado de dentro da cerca.

Do lado de dentro da cerca elas podem pegar para si todos os

alimentos que os empregados do dono do porco julgaram inadequados

para o porco.

Os empregados do dono do porco estipularam que cada grupo de dez

seres humanos tem cinco minutos para permanecer do lado de dentro

da cerca recolhendo materiais de origem orgânica, como restos de

galinha, tomates e provas de história. Cinco minutos são 300

segundos. Desde 1958, o segundo foi definido como sendo o

equivalente 9 bilhões, 192 milhões, 631 mil 770 mais ou menos 20

ciclos de radiação de um átomo de césio quando não perturbado por

campos exteriores. O césio é um material não orgânico encontrado

no lixo em Goiânia.

O procedimento dos seres humanos que recolhem materiais orgânicos

no lado de dentro da cerca da Ilha das Flores é semelhante apenas

em objetivo ao procedimento de Dona Anete no supermercado. No

supermercado Dona Anete troca o dinheiro que trocou por perfumes

extraídos das flores pelo material orgânico; na Ilha das Flores

os seres humanos não têm dinheiro algum; no supermercado dona

Anete tem o tempo que julgar necessário para apanhar materiais

orgânicos mas não há provas de história disponíveis.

(A partir deste momento a câmera se fixa exclusivamente nas

mulheres e crianças no meio do lixo)

O que coloca os seres humanos da Ilha das Flores numa posição

posterior aos porcos na prioridade de escolha de materiais

orgânicos é o fato de não terem dinheiro nem dono. Os humanos se

diferenciam dos outros animais pelo telencéfalo altamente

desenvolvido, pelo polegar opositor e por serem livres. Livre é o

estado daquele que tem liberdade. Liberdade é uma palavra que o

sonho humano alimenta, que não há ninguém que explique e ninguém

que não entenda.

FIM

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(c) Jorge Furtado, 1988-1989

CASA DE CINEMA DE PORTO ALEGRE.  Ilha das flores - texto original. 1988. Disponível em: <http://www.casacinepoa.com.br/os-filmes/roteiros/ilha-das-flores-texto-original>. Acesso em: 27 de Jan. 2020.